李木拿着万能充坐在沙发上，眉头紧锁地回忆充电过程。
明明触针位置都调好了，为什么会这样？
接下来一整天，李木把自己关在办公室里，反复测试不同型号的电池。
终于，他发现了问题所在——
某些小型电池的触针接触不够牢固，轻微震动就会导致接触不良。
“需要更稳定的接触方式......”
李木咬着笔杆苦思冥想，突然想起一个知识点，反向电压原理。
他猛地拍桌：“有了！”
又经过一系列改进，第二代万能充诞生了。
这次李木增加了弹簧装置，确保触针能稳固接触各种尺寸的电池触点。
当李木再次向顾清展示时，顾清又提出新建议：
“如果能知道什么时候充满就好了，总不能一直盯着看吧？”
李木恍然大悟：
“对啊！指示灯！”
李木想起前世见过的万能充都有充电状态显示。
大意了！
三天后，第三代万能充面世。
这个巴掌大的透明小盒子已经有了商业产品雏形：
体积更小巧，新增三个LED指示灯——
绿色表示极性正确，红色表示充电中，黄色表示充电完成。
“工作原理是这样的，”
李木欣喜的向顾清详细解释：
“当它正常工作时，会根据输出电压与电池之间的电压差充电。”
“如果红灯亮，就要拨动这个切换开关......”
顾清看着神采飞扬的李木，眼神不自觉地变得柔软。
阳光透过店铺玻璃门洒进来，为李木侧脸镀上一层金边。
“......所以充电时间延长也不会影响电池寿命。”
李木终于结束了技术讲解，期待地看向顾清：
“怎么样？”
顾清没有立即回答，而是若有所思地问：
“那你接下来有什么打算？要量产吗？”
这个问题李木早想过。
商业化量产是肯定的，不过，眼下李木有更重要的一步要做。
“不急，我要先申请专利！然后再想办法出售专利权，跟工厂合作......”
“专利需要你自己去跑，但生产方面也许我能帮上忙。”
顾清突然开口，眼睛里闪烁着开心：
“我父母一个朋友就在深圳开电子厂。”
李木眼睛一亮：
“真的？那太好了！”
李木随即想到什么，犹豫道：
“不过...这事得先保密，我先去搞定专利。”
“而且，我不想让学校太早知道。”
顾清了然地点头：
“明白，事以秘成嘛。”
“那你去忙专利注册吧，我先跟爸妈通个气。”
离开清雅内衣店时，李木的脚步格外轻快。
盘算着用金鳞互联网公司的名义申请专利，这样既能保护发明，又能暂时瞒住学校。
但想到一旦专利公开，自己边读书边创业的事就再也藏不住了，又有些忐忑。
毕竟家里人还不知道。
“不管了，”
李木握紧拳头：
“保送名额才是关键！”
专利局大厅的冷气开得很足，李木却觉得后背渗出一层细密汗珠。
他捏着金鳞互联网公司的营业执照复印件，反复核对着专利申请表上的每一个字。
“材料都齐了？”
窗口工作人员头也不抬地问道。
“齐了。”
李木咽了口唾沫，把厚厚一叠文件递进去：
“这是我的发明，万能手机充电器。”
工作人员这才抬眼打量面前这个少年，眉毛挑得老高：
“你？发明人？”
“是的。”
李木挺直腰板。
“公司也是你的？”
李木点头：“是的。”
工作人员将信将疑地翻看材料，当看到发明人资料里“16岁，高中在读”的字样时，嘴角抽动了一下：
“小伙子，申请专利可不是过家家，有时候需要承担法律责任的。”
“我非常清楚。”
李木直视对方眼睛：
“我的发明完全符合专利法规定的新颖性、创造性和实用性要求。”
工作人员耸耸肩，收下材料：
“行吧，初审需要点儿时间，有问题我们会联系你...学校电话也留一个吧！”
李木一愣：“学校电话就不用了吧？”
“不行，各种资料都要复查调研的。”
工作人员态度坚决。
“额，那好吧。”
李木点头，心里却打了个突。
勉强留了一个教导处座机号码，心里暗道：应该不会出问题...吧？
走出专利局大门。
七月的阳光火辣辣地照在脸上。
李木长舒一口气，掏出手机给顾清发了条短信：
“专利申请提交了。”
发完消息，李木看了看时间，赶紧往学校跑。
下午还有数学课，李木可不能迟到——
刘蒙蒙说好了今天课后要问几道奥数题。
......
几天后。
教导主任办公室的电话铃声刺耳地响起。
“喂，一中教务处。”
教导主任王建军拿起听筒，眉头习惯性地皱着。
“您好，我是国家知识产权局初审员林涛。”
电话那头传来公事公办的声音：
“我们收到一份以'金鳞互联网公司'名义申请的专利，发明人显示是贵校学生李木。”
“目前专利已经过了初审，符合注册条件，但我们需要核实一下发明人李木的情况。”
王主任的眉头顿时拧成了疙瘩：
“李木？申请专利？”
“是的，一种万能手机充电器。”
林涛补充道：
“根据规定，未成年人申请专利需要监护人同意，但我们查到这个公司确实是李木名下的......”
王主任的脸色越来越难看，挂掉电话后，他猛地拍桌：
“反了天了！”
“准高三学生不备考大学，搞什么公司专利！”
“不务正业啊！”
他抓起电话簿翻到教师通讯录：
“给我接高二(8)班班主任王老师！”
此时。
毫不知情的李木正埋头解一道复杂的排列组合题。
刘蒙蒙站在身边，发梢垂下来，若有若无地扫过李木手臂。
“你看，这里用容斥原理会更简单。”
李木在草稿纸上画着示意图：
“先计算总的排列数，再减去不符合条件的......”
“李木！”
教室门口突然传来班主任王老师严厉的声音：
“跟我到教务处一趟！”
全班瞬间安静下来，几十双眼睛齐刷刷看向李木。
刘蒙蒙担忧地碰了碰李木手腕：“怎么了？”
李木心里咯噔一下，强作镇定地站起身：
“没事，我去去就回。”
走廊上，刘老师压低声音道：
“专利局电话打到学校了！王主任气得拍桌子！”
“你说你，眼看就高三了不好好学习，搞什么发明创造？”
李木的心沉到谷底，最担心的事情还是发生了。
他硬着头皮解释：
“王班，我的发明真的很有价值，而且保证不会耽误学习......”
“保证？”
王老师冷笑：
“你数学是进步了，可其他科目呢？上次月考英语才72分！”
李木很是尴尬。
这还真是个硬伤。
短时间内想提升英语真的很难。
否则他也不会打保送生名额机会！