重回千禧:国家请我修国宝 第113章 讨论

作者:虽说 分类:都市 更新时间:2025-11-04 07:01:18
最新网址:www.wuquge.com

修复培训教室的光线一向偏冷。

冬日午后,窗外的梧桐叶已经枯黄,风一阵一阵拍在窗上,室内的老式灯管发着微微的嗡声。

几张长桌拼成一排排小组。桌上摆着瓷碗、刷子、净皮宣、糨糊,一应俱全。

每一组的人都围着一张练习用的残页,讨论修补的方案。

章骁文坐在靠里的那一组,精神显得比上午还足。

他拿着那张残页比划着:“这边裂得不算重,我们可以直接糨糊压补纸——裁片、糊边、覆压,一气呵成。”

说完还特意补了一句:“别太讲究,练习片而已。”

坐他旁边的女生犹豫着说:“可老师上午不是说要先清虫蛀吗?”

“那是小事,没必要强调。”章骁文摆手,语气自信。

“湿裁、上胶、压板,这三步最关键——正巧我以前在美院也接触过。”

“就直接上胶?”一个学员小声重复。

“对,小麦胶嘛,和糨糊差不多,抹在边上就好。”

没人再说什么。

章骁文看着众人点头,心里暗暗得意,这班里能懂点实际操作的,大概也就自己。

他目光往后一扫,看到那人还安静地坐在后排。

沈砚舟一言不发,只在笔记本上写写画画,偶尔抬头看看讲义。

他表情太平静了,像是来听一堂随便的讲座。

章骁文看在眼里,只觉得更不顺。

果然是混进来的。还要在装模作样记笔记。

不过章骁文嘴上没多说什么,只对其他组员笑:“咱们抓紧点,等会儿老师要看结果的。”

沈砚舟此时也抬头,准备起身找那老讲师讲明情况,结果——

那个老讲师一扭头,转向了隔壁一个举着手的学员,似乎说是他们组少了几样工具。

沈砚舟顿了一下,没有着急,只是靠回椅背,视线也终于看向他们“小组”的桌子——

桌上摆着一块练习残纸,边角有虫蛀、裂缝。

章骁文此时还在纸上比划着,一边拿着裁纸隔空比较着大小和动作工序:

“……就这样弄,很简单的,咱们待会儿就先裁纸,再糊,十分钟搞定。”

小组里几个年轻学员看着他指点工具的样子,点点头,觉得说得挺有道理。

沈砚舟没有插话,只是看到纸上不知道怎么被弄上的灰尘,下意识皱起眉头,拿起一支软毛刷,把纸上的浮屑轻轻扫开,动作缓慢而安稳。

另一个组员看了他一眼,“哎”了一声:“你别动手啊,讲师没说能动手。”

沈砚舟“哦”一声,点点头,停下了手中的动作。

而章骁文心里冷笑,表面上反而是一副和事佬的样子:“算了,反正你动作慢,不至于把东西弄坏了。不过你也别瞎搞了,没事做的话,来记一下我们说的东西吧。”

沈砚舟没拒绝,只拿起笔,把日期写在方案表格上,刚刚他大概听到了他们聊的方案,只是淡淡加了一句:“这种裂缝和虫蛀程度,如果直接补,日后纸张受力会再起边。”

他说得轻描淡写。

章骁文却笑了一声:“哎呀,你还挺会说的。老师早上都说了,补纸本来就是修补,不可能万全。你说起边?这不废话吗?”

……

没过多久,帮另一个小组看完工具的老讲师被叫去核对名单。沈砚舟想了想,也起身,轻轻从座位后走出去。

走廊外的风比室内凉上几度。

老讲师正低头在名单上划线,听到脚步声抬头:“怎么了?材料不够?”

沈砚舟笑着摇头:“不是。于老说,今天的演示是我来做。但他临时有点事,叫我先来教室后头坐着,刚刚没得急跟您说一声,就上课了。

“我也怕流程不清楚,想现在先跟您确认一下。”

老讲师“啊——”了一声,愣了两秒才反应过来。

“哦,你就是……上次修宋帖的那位?沈师?我听老于说过!

“说是年轻师傅,居然这么年轻啊?我还以为你和那些高校来旁听的一样,还把你当成咱们的学生了。失礼失礼。”

正说着,走廊另一头传来脚步声,老于拎着文件袋过来,手里还端着茶杯。

“哎呀,你们已经碰上啦?”他笑道,“我这边刚签完东西——这个沈砚舟就是我跟你提的那位,那段时间你不在馆里,那宋帖能按时上展还真多亏了他,今天他来帮忙演示,也算年轻匠人的活字招牌了。

“也是难得这忙人抽出空来咱馆里,我这不才临时说把实践课调到今天下午,时间这才对得上。”

沈砚舟赶紧摆手:“不敢当,能来馆里做做修复演示也是我的荣幸。”

老讲师则是在一旁,笑得很客气:“……今天有这沈师傅在,我们也省力多了。等会儿我先点评,再请你上来,到时候你随便拿一组材料做演示就行。”

沈砚舟谦虚地笑:“行,您安排。”

因为里头正在进行小组讨论,他们在门外说话也刻意压低声音,教室里并听不见他们讨论的具体内容。

——而这时候,教室门半掩着,一直偷偷注视着沈砚舟行动轨迹的章骁文正好看见这一幕。

他本就奇怪这沈砚舟莫名站起来去找讲师有什么事。

没想到看到他们还在门外聊起来了,不像是学生向老师请教,而是老朋友间寒暄一般的姿态。

但是听不清他们聊天的内容,他更不好站起来走过去偷听,他伸长了脖子,只看到沈砚舟侧着脸在和老师讲话,旁边还有个老头指着沈砚舟在说什么,老讲师连连点头。

这画面,在他脑子里迅速得出了一条完整的逻辑线:

这人八成是托人找来的关系户。这个老头是介绍人,专门让讲师照顾沈砚舟一点。

“章哥,”一个同学小声把他的注意力拉了回来,“那个同学刚走了,这个方案表,咱们还没填完呢。你在看什么?”

“哦哦,”章骁文接过纸,“算了,我来写吧。”

……

几分钟后,沈砚舟推门回来,神色如常,像是什么都没发生过。

他重新坐回原位,低头翻笔记。

这个时候他们组的方案已经讨论完了,大家都安静着,低着头正各干各的。

章骁文看沈砚舟安静得很,突然开口,语气是几分好奇:

“反正还有时间,大家互相介绍认识一下吧。这课程名额挺难的吧?本来就是小课,给馆里的新人开的,给外面的名额不多,连给高校的都少,一般人都进不来。”

温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页, 按 →键 进入下一页,加入书签方便您下次继续阅读。
开启瀑布流阅读