太上立人教，一只手抓人族气运，另一只手抓教化之功，可谓是两手抓两手硬。
而原始与通天二位圣人，根基则全在阐、截二教之上。
故而两位圣人教主，虽对于两教弟子，日日争辩两教教义之事，未有主动介入。
但也是闭口不言，有放任自流之嫌。
而伴随着这次，南极仙翁与多宝道人，从人族祖地观礼回返。
两人在那人祖拜师之日的争执，也被两人带回到东昆仑之中。
并且进一步扩大为阐、截两教弟子，火力全开的大辩法。
然无论是阐教还是截教，都乃是圣人大教。
两教教义自然也是，真金不怕火来炼，经得起反复推敲。
阐教以明天意，顺天道为贵。
众生既然先天有所参差，便应该顺应天道，不可依自身执念妄行。
只要万物生灵，能够各安其位，洪荒之中便自然会再无争执、杀戮之事。
如此，方是长久之道。
截教则是落脚于有情众生，认为既然天道至公，那万物生灵，便自然生而平等。
故万类万类，皆有一线成道之机。
阐、截两教教义，只是各自的，站位与理念不同，本就没有上下高低之分。
双方弟子的辩法，也自然是僵持日久，始终无法争论出个输赢。
截教弟子人数众多，有如多宝道人一般。
在那三清立教之时，心慕玄门正法，前来求道的初代人族。
亦有那当年在五庄观外，感悟孔宣等人论道道韵，从而化形的一众生灵。
得到通天圣人垂怜指引，穿越亿万里之遥，前来东昆仑求道。
虽然多数都未能有所成就，消逝于岁月之中。
但也有其中的佼佼者，得以列入截教门墙，修炼上清仙法。
而原始收徒，标准颇为严苛，非根行深厚者，不得入其山门。
既需要根脚、道德俱佳，还要能接受阐教之中，那些规矩、礼仪的规训。
故而当年首批，前来东昆仑求道的，数百初代人族之中。
只有南极仙翁一人，得以拜入原始座下，修行玉清仙法。
此时阐教之中，除却南极仙翁，已然修行有成，证得金仙道果。
余者，也便只有那随着此次人族三分，迁居至东昆仑的，广成子、赤精子二人。
这两位在日后，大名鼎鼎的，阐教十二金仙。
如今却是初入仙途，修行时日尚浅，连天仙之躯都尚未成就。
多宝道人等截教弟子，自然不会与广成子、赤精子两人为难。
只能对着南极仙翁一人，群起而攻之。
但南极仙翁道行精深，独自舌战一众截教弟子，却是丝毫不落下风。
反而是截教之中，只有多宝道人等寥寥几位，能匹配上南极仙翁的强度。
故而截教弟子人数虽多，却常有被南极仙翁，驳的面红耳赤，下不来台之人。
多宝道人心中愤懑，便与南极仙翁，定下赌斗之约，欲在斗法之上见真章。
看看究竟是阐教弟子，道行精深。
还是截教门人，神通广大。
多宝道人如今来到玄都这里，便是准备请玄都，以其玄门三教大师兄之尊。
居中见证此次阐、截两教弟子的斗法。
玄都听多宝道人说完来意，便腾地站起身来。
抬手欲请多宝道人出去，旋即心中又想起了些什么。
复又盘膝坐下，望向多宝道人的眼神之中，尽是莫名之色。
“家师与二位师叔，乃是手足兄弟，并掌玄门正朔。”
“我等三教弟子，也当延续师辈情谊，相亲相爱，互相扶持。”
“再者，阐、截两教，乃是玄门正统，圣人大教。”
“便是你们两方，谁侥幸赢了这场斗法，也只是你们小辈之间道行有差，岂能因此为凭，将阐、截两教，分出个孰优孰劣。”
“若是让二位师叔，知道你们如此妄为，定会狠狠责罚。”
多宝道人心中，被即将与阐教，一分高下的兴奋充斥。
全然没有注意到，玄都眼中那抹，微不可察的担忧之色。
自顾自的抿了一口茶水，向着玄都悠然说道。
“我与南极仙翁师兄，已经将斗法之事，分别向家师与原始师叔，如实禀告。”
“并且已经得到了，老师与师叔允许，不然师弟也不敢贸然前来，搅扰师兄清修。”
玄都闻言，先是向三清宫方向看了一眼。
旋即便将眼睑垂下，语气深幽的问道。
“那师弟此次前来，请我当这斗法的见证人，是通天师叔的意思？”
玄都大喇喇的摇了摇头。
“此番两教斗法，依着师弟与南极仙翁师兄的商议，定下了三局两胜之约。”
“想那阐教门人何其之少，仙道有成的，更是只南极仙翁师兄一人而已，如何能是我截教的对手。”
“我等门下弟子玩闹，圣人老师怕是，不会亲自到场。”
“师弟担心那阐教众人，输了斗法之后，面子上挂不住，便欲请师兄，亲自到场压阵。”
玄都听完，闭目沉思片刻，方才开口道。
“请师弟暂且先回，容师兄仔细考虑一番，再作答复如何？”
多宝道人闻言，也不好再多说，便起身拱手道。
“那师弟便先回去，操办此番两教斗法事宜，静候师兄佳音。”
说罢，多宝道人便告辞而去。
玄都望着多宝道人远去的身影，独自沉思良久。
不知过了多久，玄都方才缓缓起身。
向三清宫中而去，求见太上圣人。
门下童子见是玄都到来，先是拱手一礼，请玄都稍候。
旋即回身，去向太上圣人禀报。
不多时，那童子便快步回返，来至玄都身前道。
“劳小老爷久等了，老爷有请。”
玄都微笑着摆了摆手，也不用道童带路，自行去往太上座前请安。
“徒儿玄都，拜见老师，祝老师万寿无疆。”
太上问道：“玄都徒儿此来，是有何事要问为师。”
玄都拱手道：“启禀老师，先前多宝师弟来寻徒儿，言及阐、截两教弟子的斗法之约。”
“欲请徒儿前去做个见证，徒儿心中有些迷茫，不知该不该去，特来请老师解惑。”