我出生在一个宁静的小乡村，那是一个被青山绿水环绕的地方，村里的人们过着朴实而又充实的生活。我是家里的独生子，父母对我宠爱有加，在他们的悉心照料下，我快乐地成长着。
每到秋天，村里就像被大自然染上了一层金黄的色彩，玉米和稻谷在田野里随风摇曳，散发着成熟的气息。那是一年中，最忙碌，也是最喜悦的时节，大人们纷纷走进田野，开始了紧张的收割工作。我的爸爸妈妈和爷爷奶奶，自然也不例外，他们每天天不亮就出门，直到夜幕降临才拖着疲惫的身躯回家。我虽然，年纪小；但是，也总想帮上点忙，便跟着爸爸、妈妈到田里，力所能及地做一些简单的事情，比如：割稻谷、捡捡掉落的谷穗和搬玉米。不过大部分时间，我还是会被父母安排在田边玩耍，他们怕我在田里不小心摔倒或者被农具伤到。收割的日子，过得很快，在我们一家人的辛勤劳作下，玉米和稻谷很快就被收进了粮仓，家里也堆满了丰收的果实。
收割完玉米和稻谷后，家里终于迎来了一段相对清闲的时光。我也在家里舒舒服服地休息了一段时间，每天和小伙伴们在村子里追逐嬉戏，日子过得无忧无虑。然而，快乐的时光，总是那么短暂的，在不知不觉中，就到了开学的日子。对于我来说，这是一个充满期待的时刻，因为，我即将告别幼儿园，成为一名小学生了。我满心欢喜地想象着自己背着书包走进校园的样子，想象着能在新的环境里结交更多的朋友，学习更多有趣的知识。
开学那天，妈妈早早地为我准备好了新书包和学习用品，我穿着崭新的衣服，兴高采烈地跟着他们来到了学校。学校里热闹非凡，到处都是和我一样来报名的小朋友，他们的脸上也都洋溢着兴奋和好奇的神情。我拉着妈妈的手，在人群中穿梭，心里既紧张又激动。
我们来到了一年级的报名处，负责报名的是一位和蔼可亲的女老师，她就是郭老师，也就是我的大娘。郭老师坐在桌子后面，认真地为每一位小朋友办理报名手续。轮到我时，郭老师微笑着看着我，让我先做一个简单的自我介绍。我深吸一口气，努力让自己镇定下来，然后，大声地说出了自己的名字、年龄和家庭住址。可是，也许，是因为太紧张了，我的声音有些颤抖，说话也变得结结巴巴了起来，原本清晰的话语，瞬间变得含糊不清。郭老师皱了皱眉头，示意我再说一遍。我更加紧张了，感觉自己的心跳，都快到嗓子眼了，好不容易又把自我介绍重复了一遍，但是，情况并没有好转。
接着，郭老师又进行了一项奇怪的测试，她让我用右手去摸左耳。我按照她的要求做了，可是，不知道为什么，我的右手怎么也够不到左耳。我急得满脸通红，不停地尝试，周围的小朋友们也都好奇地看着我，这让我感到更加窘迫。郭老师观察了一会儿，摇了摇头，然后，对我的妈妈说：“洋洋他说话不清楚，肢体协调能力也不太好，现在上一年级可能会跟不上学习的进度，我建议他先复读一年幼儿园大班，等各方面能力都发展得更好了一些，再来上一年级。”
妈妈听了郭老师的话后，脸上露出了担忧和犹豫的神情。他们和郭老师商量了一番，希望能给我一个机会，让我先试试上一年级。但是，郭老师态度很坚决，她耐心地解释说，一年级的学习任务相对较重，如果，基础没打好，以后学习会很吃力；而且，对洋洋的自信心，也会有影响。妈妈最终还是听从了郭老师的建议，无奈地带着我离开了报名处。
那一刻，我的心情，低落到了极点，原本充满期待的心情，瞬间被失望和沮丧所取代。我不明白为什么自己不能上一年级，我觉得自己已经准备好了，可就是因为我说话不清楚和右手摸不到左耳，我就要失去这个机会。我一路上都低着头，眼泪在眼眶里打转，妈妈在旁边安慰我，说这只是暂时的，等明年我一定会成为一名优秀的小学生。
回到家后，我把自己关在房间里，默默地哭了起来。我觉得自己很没用，连一年级都上不了，我心里充满了挫败感。我想到了幼儿园的小伙伴们，他们全都都已经顺利的进入了一年级，然而，我却要重新回到幼儿园大班，感觉自己就像一个失败者，更重要的是：我就要和我的小伙伴们分别了，没想到的是，我从此以后，都再也没有遇到过这些小伙伴了。
第二天，妈妈带着我又回到了幼儿园，办理了复读幼儿园大班的手续。当我再次走进熟悉的幼儿园时，心里五味杂陈。现在上幼儿园大班的小朋友们看到我回来了，都感到很惊讶，纷纷问我为什么又回来了。我低着头，不敢看他们的眼睛，只是简单地说自己想再在幼儿园多玩一年，我不好意思说我，是被拒收的。
重新回到幼儿园大班，一切都既熟悉又陌生。熟悉的是这里的环境和老师，陌生的是新的同学们。一开始，我有些不适应，觉得自己和其他小朋友有些格格不入。但是，李老师和同学们都很友好，他们并没有因为我复读而嘲笑我，反而，给予了我更多的关心和帮助。在李老师的鼓励下，我也逐渐调整了自己的心态，开始认真地学习和生活。
在这一年的幼儿园大班生活中，我比以前更加努力了。我每天都会练习说话，对着镜子一遍又一遍地纠正自己的发音，慢慢地，我的说话，变得清晰了许多。我也会做一些简单的运动来锻炼自己的肢体协调能力，比如：跳绳、打篮球等等。随着时间的推移，我的身体协调性也有了很大的提高。
除了学习和锻炼，我还积极参加幼儿园组织的各种活动。在绘画比赛中，我发挥自己的想象力，画出了一幅美丽的乡村风景图（当然是素描），获得了二等奖；在唱歌比赛中，我用清脆的嗓音演唱了一首儿歌，赢得了老师们和同学们的阵阵掌声。这些小小的成就。让我重新找回了自信，我不再觉得自己是一个失败者，而是，相信自己通过努力，一定可以变得更优秀。
时光飞逝，一年的幼儿园大班生活很快就结束了。又到了开学的日子，我再次来到小学报名。这一次，我不再紧张和害怕，而是充满了自信。我清晰地向郭老师做了自我介绍，并且轻松地完成了用右手摸左耳的测试。郭老师看着我，露出了欣慰的笑容，她在报名表格上写下了我的名字，然后。对我说：“小朋友，恭喜你，你可以正式成为一名正式的一年级小学生了。”
我激动得差点跳起来，心里充满了喜悦和自豪。我终于实现了自己的愿望，成为了一名小学生。我回头看了看站在身后的父母，他们的脸上也洋溢着幸福的笑容。我知道，这一年的复读虽然充满了艰辛和挫折，但也让我收获了成长和自信。
踏入一年级的教室，看着崭新的课本和陌生的同学，我暗暗下定决心，一定要好好学习，不辜负这来之不易的学习机会。在以后的学习生活中，我会带着这份经历给予我的勇气和力量，勇敢地面对各种困难和挑战，努力实现自己的梦想。
这段入学的波折经历，就像一颗闪耀的星星，永远镶嵌在我记忆的天空中。它让我明白了，人生的道路上难免会遇到挫折和困难，但只要我们不放弃，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，迎来属于自己的阳光和彩虹。它也让我更加珍惜学习的机会，懂得了只有通过不断地努力和奋斗，才能让自己变得更加优秀。